Татары. Стратегия действия
17 марта состоялось первое заседание в новом году историко-краеведческого клуба «Татарика». С докладом выступил Раис Хамидуллович Шайдуллин.
Своё выступление докладчик разделил на две части.
В первой части выступления лектор стремился донести до слушателей мысль о том, что потеря родных языков является страшным явлением в мире, и это явление должно волновать всех. В доказательство того, что об этом негативном явлении и о необходимости принятия мер понимают в стране и в городе, было озвучено в выступлении Светланы Тулуповой на совещании работников социальной сферы. Она рассказал об основных направлениях национальной стратегии в интересах детей, что перед педагогической общественностью президент страны В.В.Путин поставил задачу – воспитание гармонически развитой и социально ответственной личности на основе духовно нравственных ценностей, исторических и национальных традиций. Напрашивается вопрос – как воспитать духовно-нравственные ценности на основе национальных традиций без знания детьми родного языка, языка их мам, пап, бабушек и дедушек? Никак.
Для понимания необходимости сохранения родных языков был продемонстрирован видеоролик беседы с широко известной мировой общественности историков Натальей Алексеевной Нарочницкой, которая проводит мысль – у человека всегда есть нравственный выбор, и пока он ощущает грань между добром и злом, развивается человеческая культура и человечество идёт вперёд. Но есть и плоть в человеке, и если быть ведомым своей плотью, то можно превратиться в животное, а если не защищать эту грань, то человечество падёт в бездну.
Возникает цепочка: нравственность рождается развитием культуры. Культура веками вырабатывает человечеству меры поведения (ценности). Культура передаётся из поколения в поколение через литературу, устные пересказы, легенды, песни на родном языке. Как можно постичь культуру своего народа, не зная его родного языка? Потеряв язык, можно потерять огромные пласты культур многих народов. Эта мысль красной строкой проходит через весь диалог Натальи Алексеевны, что очень понятно было прослушать и принять к сведению.
Следующая мысль, на которой остановился Раис Хамидуллович – возможно ли воспитать высоконравственного культурного человека на культуре других народов???
Для получения одного из вариантов ответа на этот вопрос докладчик привел мнение эксперта-социолога, филолога Северо-Осетинского педагогического института Тамерлана Камболова, процитировав его выступление в Москве на форуме-диалоге «Языковая политика, общероссийская экспертиза»
«…….этническая культура народов России сейчас всё больше и больше отчуждается от подрастающих поколений, утрачивающих языковой доступ к ценностям своей культурной традиции. А русская этнокультура не в силах помочь даже самому русскому этносу адаптироваться к стремительно меняющемуся миру. В итоге миллионы юных граждан России сейчас оказываются в ситуации полукультурья, зависая между рудиментами различных традиционных культурных систем, сосуществующих в их картинах мира. Победительницей оказывается массовая культура потребительного толка, превращающая многих юных граждан России в бездуховных меркантильных субъектов, не способных воспринимать этнические ценности ни собственных, ни чужой культуры. Попытки сформировать из подобного культурно-маргинального населения единую гражданскую нацию малоперспективны. Соответственно, следует отдавать себе отчёт в том, что решение стратегической задачи по формированию российской гражданской нации должно предполагать не ускорение языковой ассимиляции новых поколений народов России, а всемерное содействие сохранению и развитию языкового разнообразия в стране…».
Вторая часть заседания клуба «Татарика» плавно вытекла из первой ее части – что же нужно делать, чтобы сохранить языковое разнообразие, в частности татарский народ. Именно для достижения этой цели и была в августе прошлого года на пленуме Всемирного конгресса татар в г.Казани принята стратегия: «Татары.Стратегия действия». Она следующая: «….чтобы не раствориться в этом глобализирующемся мире среди крупных этносов, остаться самобытным народом со своим языком, культурой, историей, татарскому народу необходимо быть – высокообразованным, владеющим кроме родного татарского, русским и другими языками мира, динамичным, адаптирующимся к стремительно меняющемуся миру, могущим предложить миру новые достижения в экономике, науке, искусстве, спорте, быть мастером своего дела. Быть открытым для всего нового и для других народов»
Докладчиком коротко были изложены и предлагаемые в стратегии пути достижения целей:
1) повсеместно,всеми известными способами поднимать гордость татар за свой народ, его историю,его достижения.
2) расширять сферы применения в жизни татарского языка.
3) добиваться изучения родного языка детьми в школах и детсадах.
В стремлении достичь указанных целей в стратегии указано, что важно придерживаться мировоззренческих основ татарского народа – уважительное отношение к старшему поколению, память о предках и знание истории своего народа, знание культурных традиций и обычаев, обязательно знание родного языка, вера(иман), семейные ценности, стремление к знаниям и просвещённости. Глубина их восприятия и следование им определяет настоящую сущность татарина.
Закончилось заседание клуба просмотром видео ролика с участием доцента института образования АН РТ Маратом Лутфулином о необходимости и важности обучения детей на родных языках в школах и бурной дискуссией (ссылка на канал https://www.youtube.com/watch?v=OJHq5vZWVwo)